看着满满一教室上百个学生，张校长有些尴尬的陪着秦宇站在教室门口的走廊上。
“秦会长，真的是不好意思，自从我们把您到学校任教的信息挂在了学校的网站上之后，这半个月便是有着几百个学生想要转学到我们学校来。”
张校长也是无奈，这半个月，他的手机几乎是被打爆了，许多他都得罪不起的人打电话过来要安排一个学生转学过来。
一开始张校长还是很高兴的，因为这其中不乏其他学府的高材生，这说明学校这几年的教学成果还是得到认可的，可是到后面，这样的电话越来越多之后，张校长就知道肯定是出事情了。
因为，这些想要转学过来的学生，都前往一个专业，那就是园林设计与艺术专业。
如果仅仅只是这样也就算了，其中竟然还有五六十岁的人也找关系到学校来，说要到学校进修，张校长更是哭笑不得。
都五六十岁了还来学校进修，你让学校的老师情何以堪？
而且你进修就进修吧，你进修选一个园林设计专业干啥，老了给自己插花玩啊。
张校长到后面算是明白了，这些人啊，并不是冲着学校来的，也不是冲着园林专业来的，这些人是冲着秦会长来的。
要知道，学校的园林艺术专业也不是第一年开办了，往年怎么没有见到这些人这么积极的想要过来？
明白了这点之后，张校长便是打算全部拒绝掉，只是让他没有想到的是，后面给他打电话打招呼的人的来头是越来越大，大到根本不是他这个校长可以拒绝的。
于是，便是有了现在这样的场面，原本只有三十位学生的园林艺术专业，瞬间人数突破一百二，这还是在张校长狠下心拒绝了大部分打招呼的人之后。
“秦会长，这个。我也是没有办法，有些人是上面打了招呼，我也不好拒绝。”张校长直接是和秦宇实话实说了。
“我知道的，没事的。”
秦宇冲着张校长笑了笑。示意他并不在意这种情况，因为虽然有些意外，但是秦宇对这种情况并不吃惊。
既然决定了在学校里任教，那么秦宇就不打算说要藏私，只要愿意来听课的。那就都算是他的学生。
师者，传道授业解惑也！
所以，当秦宇走进教室之后，一百多个学生齐刷刷的站起来，恭敬的喊道：“老师好。”
看到这些学生脸上的激动之色，秦宇示意大家坐下，因为他明白，这些学生有大半都是来自风水世家，就算不是，那也是和玄学有关。
这些人。都听说过自己。
“各位同学好，我是秦宇，从这学期开始，我将担任你们的园林设计与艺术原理一刻的老师。”
简单的自我介绍之后，秦宇便是将目光看向下方的学生，而在秦宇目光扫视之下，这些学生纷纷正襟危坐，生怕给秦宇留下一个不好的印象。
可以说，在宽松的大学教学氛围中，秦宇这个班级所在的学生表现出来的更像是严格的初中教学。
“在我开始讲课之前。首先，你们可以向我提三个问题。”
秦宇笑吟吟的看着学生，而他这话一出，下面的学生是彻底的激动了。几乎是纷纷举起了手。
“这位同学。”
秦宇挑选了左排第二位的一位带着眼镜的男生。
“秦……国……老师”那个男生显然也是没有想到自己会如此的幸运，一时之间都不知道该问什么，脸色是涨的通红，许久之后才组织好言语，继续说道：
“秦老师，我想问的是。园林设计要遵循的是自然之道吗？”
听到这学生的话，秦宇还没有回答，其他学生却是笑了出声，而那学生自己问完之后也是脸红了起来。
这就好像，一位学生面对着一位很有名气的老师，所以，害怕老师不回答一般的问题或者被老师看不起，特意问了一个很高深的问题一样。
自然之道，到底什么是自然之道，在座的恐怕都没有一个能弄明白。
“好，这位同学的问题我知道了，在回答这位同学的问题前，我要先询问一个问题。”
“老师您问。”这男生连忙站着趣÷阁直答道，不过心里却是有些忐忑，因为他害怕自己回答不上来秦老师提问的问题。
“放轻松点，我想问的问题是你叫什么名字？”
“秦老师，我叫孟铁林。”
“好，孟铁林同学，现在我来回答你的问题，园林设计是否要遵循自然之道。不过在回答这个问题之前，我们先要搞清楚，何为自然之道？”
听到秦宇开始解答，在场的学生全都静下心来，等待着秦宇的话，因为他们知道，这样的机会不是每一次都有的。
“自然，指的是宇宙一切事物的任何现象，是指一切事物运行、改变和发展的状态，世间无一物不是自然，当事物以某种形态存在便是可以成为自然。”
“那么，什么又是自然之道？”
“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰：道，强为之名曰：大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。”
秦宇念诵的是道德经的一段内容，这段内容，是老子关于道的描述。
“道，先于世间万物而存在，而自然便是代表着天地万物，那么所谓的自然之道，用通俗的话讲，就是世间万物存在运行的规则。”
“先有规则，后有万物，万物是在规则之下孕育出来的，所以，所谓的自然之道，实际就是世间万物的运行之道。”
“那么，园林艺术和自然之道有什么关系呢，关系当然是有的，但要硬说关系很大，那就纯粹是装逼了。”
秦宇口中说出装逼两个字的时候，下面的学生全都傻眼了，有些不可思议的看向秦宇，因为他们不敢相信，这样的话会从秦宇的口中说出。
“世间任何万物，任何一门学科，都可以说是和自然之道的有关系，因为世间万物都是在道的规则下孕育出来的，而我们的一些学科和知识，实际上就是对道的某种方面的解读和认知。”
“好了，第一个问题就回答到这里吧，下面请大家继续提问第二个问题。”
“秦老师，我想询问的是，如果在园林选址的过程中，碰到地下刚好有一个坟场，是另外择址还是可以采用什么破解之法？还有这样设计的园林会不会阴气太重，滋生一些不好的东西存在？”
问话的是一位接近三十岁的男子，按道理来说早该是本科毕业了，不过秦宇并不在意，因为这里这位学生并不是最年长的，还有好几位四十多岁的男子也坐在下面听课。
“这个问题其实不止是园林选址上面会存在，无论是建筑还是自建房或者是商业大厦有时候都会遇到这样的问题，如果说，遇到坟场便完全放弃，很显然这是不切合实际的，尤其是现在土地资源这么紧张的情况下。”
秦宇示意这位学生坐下，而后答道：“但遇到阴宅之地一定要注意几点，首先，如果是有主之坟，一定要通知坟主的家人或者是后代亲人，切不可擅自迁坟。”
“其二，对于无主之坟，也不可以简单迁走，更不可直接掩埋推平，要按照一套程序将其迁走，同时另换阴宅之地，必须不差于前者。”
“最后一点，建于阴宅之上的园林，有五种树不能种植，其一为槐树，又名鬼槐，树身多瘤，容易依附鬼魂。”
“第二为柳树，前不栽桑，后不栽柳，柳树本就属阴。”
“第三为榕树，树大而阴。”
“第四为芭蕉，雨落芭蕉孤魂哭。”
“第五则是为竹，竹本空心，多为藏匿，无论是道佛两教的招魂幡都选用的竹子为竿便是这个道理。”
“当然，因为是阴宅之地，所以必然阴气会比较重，那么具体该如何化解，就得具体问题具体分析，关于这个问题，以后的课程我们会提到。”
接下来，秦宇又回答了第三个学生的问题，所有的学生都听得是如痴如醉，因为有些问题是他们也想知道答案的。
所以，当下课的铃声响起来的时候，还是没有一个学生站起来，秦宇看着坐在下面用求知的渴望眼神看向自己的这些学生，却是有些无奈的笑了。
风水一道，要想彻底的发扬光大，任重而道远啊。
那些风水大师自然是不会将自己的本事外泄，只会传授给自己的徒弟，而风水这一行本来就是玄之又玄，无人讲解又很难理会。
“各位同学，我知道大家求学的渴望之心，不过今天的课程就讲到这里，咱们下节课再继续。”
秦宇走了，走出了教室，前往了计算机系，今天是他第一天任课，同时也是翘翘第一天上课，兄妹两约好了一起吃饭的。(未完待续。)