“......”
俞绥说的每个字眼儿都往人心坎上敲,总能哄得人服帖。晏休看了他一眼，头一回有点烦这里人声嘈杂，众目睽睽。
俞绥继续说：“你画的每一张我都很喜欢，真的。”
“知道了。”晏休说,打断了大少爷变本加厉的拍马屁。
晏大部长比想象中的好哄,俞绥的手被晏大部长反扣在手心捏了捏指骨。
俞绥话音戛然而止,他眯起眼,也反手抓了抓晏休。
会议厅只打了前排的灯，后面一片昏暗。他们座位紧密,座位底下黑咕隆咚得什么也看不见,他俩的手就藏在座位底下交错扣着。
台上现在感谢的是此次第五个学校的校领导和老师,那些领导和老师站起来,四处鞠躬或者打招呼，前后用了两三秒的时间,然后坐下去。
接着是第六个圣皇附中国际部,校名字刚起个头，后面就有学生拍座位拍掌拍大腿哄叫，像演唱会应援一样，有人连灯牌都拿出来了。
主持的老师起初被他们吓了一跳,大抵是因为前面的学校都太严肃,突然来一个活跃的学校，转变得猝不及防。他们的校领导却习以为常,看上去不以为意，主持方就顺势说：“看得出来是玩艺术的同学了，都很有活力啊！”
“草！”杨飞文扒着椅背猛地转头，没注意到后面两人因为他着突然回头迅速撒开的手。
杨飞文手里抓着两蓄势待发的发光小灯泡，面露杀气地说：“他们刚才是不是偷听了我们的计划！怎么学我们！”
次序表上二十六中正好排在圣皇分校附中国际部的后面。前不久下楼之前,这帮人才贼鸡贼地预备要在二十六中校领导站起来那个时候“给牌面”，这下附中先来了这一手，他们后面再紧跟着再来一次，就有一种“跟风”和“借鉴”的意味了。
这个虽然不是什么大问题，但是二十六中这批人都不爽地皱起了眉：“他们真不是故意找事的？”
俞绥跟晏休对视了眼，抬手把已经招来其他学校老师注意力的杨飞文按了下去：“应该不是，附中以前就是这个风格。我们运气不好正好排后面而已。”
“那怎么办。”有人问，“那我们还喊吗？”
俞绥：“喊吧，我们在后面也有优势。
“我们可以喊得比他们热闹。”易田立马说。
这帮人立马斗志昂扬，带乐器的把乐器都掏了出来。
季江武刚才就注意到他们的动静了，他看见这帮兔子崽子叮叮当当地摸手机调闪光灯，俨然打算等会给校领导一个惊喜。不过他们对学生活跃的性子从来都是包容的，并没有要管他们的意思。所以他只是吐槽了一句：“怎么还有带铜锣的，过分了啊！”就捂住了耳朵。
徐教授更过分，他特兴奋地融入到学生集体中，跟他们讨了一根棍儿。
后头圣皇附中（本章未完，请翻页）