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第六章 一节历史课(1 / 1)

“叮铃…叮铃…”清脆的上课铃声响起,同学们陆续走进教室,在自己的座位上坐下,拿出课本,等待老师的到来。

这是一堂历史课。教历史的老师是男的,年纪大概三十岁,他快步走进了教室。只见这位老师长得虎背熊腰,脸型圆圆的,两只眼睛炯炯有神,皮肤有点黑。他站在讲台上,用他那略带磁性的声音说道:“同学们,今天我们来讲第三章人民解放战争,请大家打开课本。”

“哗啦啦”的一声,同学们打开了课本。

老师说道:“人民解放战争主要有三大战役,辽沈战役、淮海战役,平津战役。在三大战役里,人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。”

老师顿了顿,说道:“蒋介石集团反人民,倒行逆施,掀起内战,人民群众深深的厌恶,国民党军队内部也是军心涣散。相反,中国共产党要求和平,统一全国,建立一个人民自主的社会,所作所为深入人心,所以必然得到胜利。古语说的好‘得民心者得天下’就是这个道理。”

老师说道:“在三大战役里,广大人民群众从人力、物力、财力上积极支援前线,为战争的胜利提供了可靠的保证。”

老师把三大战役的历史背景,时间经过,最后结局通通说了一遍。同学们津津有味的听着,心中如沐春风一般,惬意的很。

老师说道:“中国革命胜利的基本经验是什么?请同学们认真阅读课本,我给大家10分钟的时间,待会叫个同学来回答。”

同学们快速的阅读课本,寻找问题的答案。

过了一会儿,老师看了看手表,时间到了,他翻开点名册,随即眼前一亮,说道:“秦小明同学,请你来回答这个问题。”

秦小明从座位上站了起来,看了看课本,回答道:“答案在第74页的第二段。”

老师说道:“恩,请秦小明同学读出来。”

秦小明便把第二段由头至尾读了一遍。读完之后,老师点了点头,叫他坐下。

老师接着说:“这一段很重要,请同学们用笔划下来,还要把它记住。以后考试会出这道题目。”

于是,同学们便用笔把这一段划了下来。

“嘀嗒嘀嗒”时间一分一秒的过去。

老师继续说道:“同学们,我们现在美好的生活就是无数的革命烈士用鲜血和生命换来的,我们要好好珍惜现在的幸福生活,把书读好,让自己学有所成,将来好为祖国的建设添砖加瓦,让祖国变得更加强大,更加美好。”

老师讲的头头是道,同学们听了,决定现在起就要珍惜时间读好书,不要辜负了祖国和人民的期望。

时间过的特别快,转眼间下课铃声就响起了。

老师对同学们说道:“好了,同学们,今天就讲到这里,下课。”说完,老师便拿着教科书大步大步的走出了教室。

寂静无声的教室顿时变得起来,同学们七嘴八舌的议论着。

秦小明和严清凑过季实这边来。

秦小明说道:“这个老师讲课不错啊,每次上他的课我都很认真。”

严清说道:“我不觉得,我不喜欢历史,那些都是我出生以前的事情,学习有个屁用,关我鸟事?”

季实说道:“话可不能这么说,学习历史,那些古人好的东西我们要继承下来,坏的东西就要引以为戒。”

秦小明说道:“是啊,你怎么可以说没有用呢?”

严清说道:“历史都是以前发生的事情,那些陈年老事还提它做什么,不是说,一切向前看吗?”

季实说道:“这是前车之鉴啊,那些历史教训我们要总结,以后好不再犯同样的错误。”

秦小明说道:“照你这么说,大家都不用学历史了?”

严清说道:“也不是,你们说的很对,要学,承前启后,博古览今嘛。其实任何一科都要学,都很重要,不可偏废。”

季实笑了笑,说道:“不就是嘛,任何一科都是有用的,都是前人总结下来的知识,我们要学之用之。”

教室里充满了欢声笑语,三个小伙伴热切的讨论着。

这天晚上,季实在家里认真的复习功课,做作业。直到夜深,季实才做完作业,他打了几个呵欠,伸了伸懒腰,往床上躺去。季实躺在床上,带着一身的疲倦,甜滋滋的睡着了。

明天又是新的一天。

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